A Unicesumar decidiu fazer um redesenho do seu currículo, nos cursos de graduação presencial. Houve participação de gestores do EAD e de outras áreas, que enriqueceram a discussão. A Tec. de Monterrey deu suporte ao trabalho. O redesenho curricular possui os seguintes elementos-chaves:
1- O redesenho foi elaborado com base no perfil dos estudantes e dos egressos e na opinião de professores, pais e empresários, após pesquisas com esses públicos
2- As diretrizes que nortearam o redesenho estão alinhadas com a identidade institucional
3- Os elementos estratégicos que sustentam a trajetória do estudante durante o curso de graduação foram definidos
4- O novo desenho curricular tem um perfil híbrido, está focado na resolução de problemas reais e no equilíbrio entre teoria e prática. O estudante será estimulado a apreender a aprender
5- Houve consenso em relação aos elementos habilitadores do currículo, que permitem a sua implementação e dão suporte ao seu funcionamento
6- Há uma concepção de avaliação ampla e o processo de aprendizagem contínua passará a ter relevância nas avaliações
7- A qualidade é um valor e um dos alicerces institucionais, portanto, o currículo irá expressar o compromisso com a qualidade, na percepção da sociedade e nas avaliações do MEC
8- O estudante irá percorrer três etapas: a) descobrir (de forma transversal e interdisciplinar, o mundo do ensino superior e as soft skills); vincular (a um curso de graduação); transformar (através de uma série de atividades estruturadas, ideias em projetos reais).
O redesenho do currículo é realizado de forma planejada, coletiva e reflexiva, orientado pela demanda, focado no perfil do estudante e do egresso e capaz de gerar um processo de diálogo com a sociedade.
Há uma especial atenção com a capacitação dos professores. Se eles não estiverem alinhados com o novo currículo, a mudança terá grande chance de fracassar ou obter resultado parcial. O currículo Unicesumar 2022 será inovador.
